Czy Uniwersytet Trzeciego Wieku potrzebny jest w Hrubieszowie?
Odpowiedzią jest zainteresowanie i frekwencja na Inauguracji, która odbyła się 9 lutego 2024 r. w Hrubieszowskim Centrum Dziedzictwa:
– ponad 100 osób skorzystało z zaproszenia,
– w pierwszym dniu rekrutacji na HUTW zapisało się 66 osób (rekrutacja trwa do końca lutego),
– w pierwszym dniu rekrutacji wyczerpany został limit miejsc na niektóre zajęcia (postaramy się uruchomić dodatkowe grupy),
– aplauz jaki towarzyszył wykładowi „Radość uczenia się przez całe życie” – Małgorzaty Dudek,
– długa kolejka kandydatów na słuchaczy by złożyć deklarację uczestnictwa,
– uśmiech i pozytywne informacje zwrotne od uczestników spotkania.

HUTW powstał pod Patronatem Honorowym Burmistrza Miasta Hrubieszowa – pani Marty Majewskiej oraz w partnerstwie z Hrubieszowską Radą Seniorów .

Co nas wyróżnia spośród innych UTW?
Będziemy pierwszym w Polsce Uniwersytetem Trzeciego Wieku, na którym słuchacze będą mogli uczestniczyć w warsztatach „L3M Radość uczenia się przez całe życie wg metody Marii Montessori”* prowadzonych przez Małgorzatę Dudek – trenerkę posiadającą akredytację Institut für Lebensbegleitendes Lernen z Wiednia, doświadczoną Terapeutkę Senioralną wg. metody Montessori, założycielką Fundacji Radość Uczenia się.

Inne zajęcia w ofercie HUTW:
– Język angielski dla początkujących
– Zajęcia usprawniające ciało
– Hrubieszów – dzielimy się wspomnieniami
– Edukacja cyfrowa
– Zajęcia muzyczne
– Gimnastyka umysłu
– Klub karciany
– Scrapbooking
– Złote ręce seniora – kreatywne zajęcia manualne
– Porozmawiajmy o tym, jak odbieramy świat – tematyczne warsztaty dyskusyjne

Współpraca:
– Komenda Powiatowa Policji w Hrubieszowie,
– Komenda Powiatowa Państwowej Straży Pożarnej w Hrubieszowie,
– Straż Miejska w Hrubieszowie.

* Główne założenia metody Montessori w pracy z seniorami: podobnie jak przy wykorzystaniu metody Montessori w pracy z dziećmi, również zajęcia dla seniorów opierają się o dewizę: „Pomóż mi zrobić to samodzielnie”. Zajęcia opierają się na angażowaniu seniorów w celowe i samodzielne działania, których głównymi założeniami są:
– nastawienie na indywidualne podejście do seniorów,
– zachęcenie seniorów do współpracy,
– przekonanie, że uczyć się można w każdym wieku,
– wykorzystanie aktywności fizycznych (przede wszystkim pracy dłoni i aktywności poprawiających równowagę) oraz intelektualnych,
– stymulowanie wszystkich zmysłów,
– postawienie sobie za cel zwalczania nudy, poczucia beznadziei i samotności w życiu seniorów;

Na czym polega innowacyjność metody Montessori w pracy z seniorami?
Zaczynamy od dokładnej analizy potrzeb każdego z uczestników zajęć, a także dostosowania przestrzeni, pomocy i aktywności do możliwości i predyspozycji uczestników. Dodatkowo metoda Montessori:
– dąży do zmiany stereotypowego postrzegania seniorów jako osób niezdolnych do nauki (zwłaszcza osób dotkniętych demencją i z zaburzeniami poznawczymi),
– kieruje uwagę na to, co senior potrafi, a nie na jego deficyty,
– skupia się na mocnych stronach seniora, a poprzez to wzmacnia poczucie wartości osób starszych i daje im motywację do działania,
– zakłada, że pewne umiejętności da się odzyskać, a także znaleźć nowe zainteresowania,
– poszukuje nowych form komunikacji dla osób w podeszłym wieku.